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　　当前疫情防控已进入常态化阶段，大中小学在各地精心部署下，正在有序开学复课。常态化背景下的校园疫情防控工作如何开展，高考、研究生复试以及高校毕业生就业工作进展情况，全社会都特别关注。

　　5月12日，教育部召开新闻发布会，介绍各地开学复课及校园疫情防控、高校考试招生及毕业生就业等工作进展情况。

　　教育部应对新冠肺炎疫情工作领导小组办公室主任、体育卫生与艺术教育司司长王登峰，高校学生司司长王辉出席发布会并介绍有关情况。

　　高考准备工作进展如何？研考复试工作如何稳妥推进？如何做好高校毕业生就业创业工作……跟随小编，一起去发布会现场听听王辉司长的介绍↓↓↓

　　一

　　稳妥有序做好高考准备工作

　　2020年，全国高考报名人数为1071万。党中央、国务院高度重视新冠肺炎疫情对今年高考工作的影响，要求稳妥做好2020年高考工作。教育部在广泛深入调研的基础上，综合研判、审慎研究，经党中央、国务院同意，决定今年高考延期一个月举行。根据疫情防控情况，经商教育部，湖北省、北京市确定两地高考与全国同步举行。

　　为做好今年特殊形势下高考组织工作，教育部印发了《关于应对新冠肺炎疫情 稳妥做好2020年全国普通高校招生工作的通知》，对考试组织、考场防疫等各项工作进行了部署。

　　目前，全国31个省（区、市）高三年级学生均已返校复学。各地中学普遍根据调整后的高考时间优化调整了教学计划安排。各地正在结合当地实际情况制订今年高考的疫情防控工作标准和具体工作方案，有条不紊地推进高考各项准备工作。

　　二

　　启动实施“强基计划”

　　为服务国家重大战略需求，加强基础学科拔尖创新人才选拔培养，教育部在深入调研、总结高校自主招生和上海等地高考综合改革试点经验的基础上，于今年1月份出台了《关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》（也称“强基计划”）。“强基计划”在顶层设计上着眼于“四个围绕”：

　　一是在改革定位上，围绕服务国家重大战略需求。着力选拔一批有志向、有兴趣、有天赋的青年学生进行专门培养。

　　二是在制度设计上，围绕促进教育公平。完善制度机制，切实保障考试招生机会公平、程序公开、结果公正。

　　三是在评价模式上，围绕推进教育评价改革。坚持育人为本，探索在招生中对学生进行全面、综合评价，引导中学重视培养学生综合素质。

　　四是在改革协同上，围绕加强统筹协调。与基础学科拔尖学生培养、加强科技创新等改革相衔接，形成改革合力。

　　今年是“强基计划”实施的第一年。近几天，36所试点高校已经陆续向社会公布“强基计划”的招生章程，正式启动了报名工作。下一步，教育部将指导各试点高校认真做好后续各环节工作。

　　一是优化考生报考服务。持续开展“强基计划”招生宣传咨询活动，最近36所学校在陆续开展相关的宣传咨询活动，详细宣传解读各个学校的报考条件、招生程序和办法。

　　二是严格组织高校考核。指导高校根据拔尖创新人才选拔培养需要，探索通过笔试、面试等方式，深入考查学生分析问题、解决问题的能力和创新思维。其中，笔试和面试必须安排在国家教育考试标准化考点进行，面试采取专家、考生“双随机”抽签的方式，全程录音录像，确保公平公正。

　　三是加强招生监督管理。完善信息公开公示，加大纪检监察力度，严肃查处违法违规行为。

　　三

　　指导各地稳慎做好艺术类专业招生考试工作

　　2020年艺考报名人数达到117万。新冠肺炎疫情对今年艺考产生了很大影响。如果继续按照往年的时间，以现场形式组织校考，由于通常一位考生要参加多个学校的校考，就会在3、4月份造成数百万人次的人员流动和聚集，有的考生参加校考，家长还要陪同，这既对考生的身体健康和生命安全带来潜在的风险，也会影响全国疫情防控的大局。根据中央疫情防控的有关部署，3月12日，教育部召开了视频会议，对做好今年艺考工作进行了安排和部署。

　　教育部要求各地各高校要把考生的生命安全和身体健康放在第一位，结合不同专业人才选拔的特点，本着

　　注重科学、严守公平、切实可行、保证安全的原则，科学制定校考工作方案，稳妥组织实施，切实保证人才选拔的质量。